Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

¿Cuáles fueron las acciones expresadas con los verbos? Quitar y poder cantar. Ahora una acción feliz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

pero…¡Salió tres y es la casilla final!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Organiza un espacio en donde te sientas cómodo para dar lectura a algunos poemas, escritos por Gabriela Mistral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Sentimiento Si fuera fruta sería Si fuera animal sería Si fuera color sería Alegría Sandía Cacatúa Amarillo tranquilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Te lo voy a explicar, te voy a mostrar la canción otra vez, pero con unas marcas.   

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Tiene portada y contraportada, pero no es un libro. ¿Qué es? El cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Un foco es un objeto que produce luz, pero lo usamos para representar. ¡Una idea!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El periódico Perico!

Pero después ya se imprimían los periódicos y había quienes los repartían.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Pues se parece, pero no es exacta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Énfasis: utiliza correctamente la ortografía y puntuación, así como los tiempos verbales en voz activa y pasiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

Es al mismo tiempo una historia familiar, porque afectó a su familia y el lugar en que residían, pero también forma parte

Ver contenido