Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recolectando cifras

= 60 Son 60 pesos los que le sobran a los papás de Logan, esto quiere decir, que si les alcanzaron sus ahorros

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

libro de Matemáticas de segundo grado.

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Descubriendo al impostor

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Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

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¡Adivina, adivinador!

¿Cuál de esos cuerpos será el intruso? Coloca una marca al intruso.

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Geometría con la maestra Rosalba

#page/127 En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Una visita especial

Se le dará la palabra al primero que lo presione.

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¡Salta rana, salta!

usa las decenas y da saltos de 10 en 10 hasta realizar los cinco saltos, para llegar a 50 llegarás al número 575 en total

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Practicando y usando el metro

Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos

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Midiendo varas

Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Es importante que al construir estas unidades de medida de longitud tendrás que utilizar la mano y el pie de un adulto para

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¿Cuánto mide?

Al terminar, deberás mencionar el total de varas.

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Avanzamos y retrocedemos

Lee el siguiente ejemplo, es el juego que realizaron Samantha y Pablo, alumnos de segundo grado de primaria.

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