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Las construcciones de mi imaginación

Con los ejemplos anteriores, entonces ya puedes saber que sí cambia la perspectiva de la figura de acuerdo con el ángulo

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¡Adivina, adivinador!

En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Puedes seguir la actividad con los demás cuerpos geométricos.

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Una visita especial

Recuerda que, lo que deberán mencionar es la operación con que se resuelve el problema y no el resultado.

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¡Salta rana, salta!

En la siguiente tabla anotarás los saltos que te salieron.

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Practicando y usando el metro

Coloca las letras del cocodrilo en la línea 2 del crucigrama y verifica que la respuesta quepa en los cuadros.

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Midiendo varas

No olvides colocar los datos en la tabla.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Anota los resultados en la tabla.

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¿Cuánto mide?

El paso de tú papá o mamá es más grande que el tuyo, por lo tanto, aunque la distancia fue la misma, los resultados fueron

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Avanzamos y retrocedemos

casilla 30, así que su ábaco colocó la cantidad en donde se quedó, después tiro los dados y obtuvo 12 + 22 = 34 por lo tanto

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Fábrica de pelotas de béisbol

Para saber, cuántas pelotas nos faltan para llenar la caja siguiente vamos a ocupar la tabla que tiene los números del 1

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Formando y ordenando cantidades

También vas a ordenar cantidades hasta 1000 para lo cual, te pido que abras tu libro de Matemáticas en la página 154 y 155

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Preparando nuestra encuesta

dificultara los registros en la tabla.

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