coleccion · Ficha de clase

Tras bambalinas

Debes considerar que la escenografía y el ambiente se pueden crear en una zona teatral, e incluso puedes jugar con los espacios

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Cómo ser un mejor expositor

Como, por ejemplo, estarte tocando el cabello, jugar con una pluma o una hoja, estar estirando el suéter o sudadera.

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Valorar nos hace crecer

Como se mencionó al principio de la sesión, no se trata de criticar y juzgar, si no de aportar y aprender entre pares.

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Identifico mis fortalezas

Autoevaluarse es juzgar los logros propios respecto a una tarea determinada: significa describir cómo se logró, cuándo, cómo

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¿Cómo y qué preguntar?

Recuerda que no es tu función juzgar la información que te dé el entrevistado, es mejor darle confianza para obtener más

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La cortesía por escrito

autoridades de la escuela para pedir que la dejan a ella y sus compañeros hacer un evento, para solicitar información o para jugar

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Cada cosa en su lugar

multimedia/RSC/Audio/202103/202103-RSC-9d9nKo2L7E-P_28.2CANCINAguardar.m4a Qué bonita canción, recuerda que al terminar de jugar

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Jugamos y respetamos

Cada uno arma una torre de vasos y van a tratar de derribar la torre del otro jugar con la pelota.

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Inventa historias

Había una vez una vaca que se llamaba Lola y le gustaba jugar con sus compañeros en la escuela.

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Ubicación espacial

Las ubicaciones que conoces te han servido para jugar, para comunicarte, por ejemplo, dónde está tu cuerpo: “arriba del tapete

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Juguemos a los oficios

El juego que vas a jugar hoy se llama “Gallitos”. Primero necesitas tu globo amárralo en tu tobillo.

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Los retos y yo....

Usarás tú creatividad jugar y aprender.

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Jugamos para cuidarnos

Actividad 1 Vas a jugar “El juego de do pingüé” y realiza movimientos imitando a: Un apache. Un baile ruso.

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Jugamos para cuidarnos

Actividad 1 Vas a jugar “El juego de do pingüé” y realiza movimientos imitando a: Un apache. Un baile ruso.

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Jugamos para cuidarnos

Actividad 1 Vas a jugar “El juego de do pingüé” y realiza movimientos imitando a: Un apache. Un baile ruso.

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