Resultados para: «ideas_1»
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· Ficha de clase
Dibujo la historia
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Dibujo la historia
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Narro lo que hago
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
¿Cuántos nos tocan?
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Cuento, organizo e interpreto
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Organizo mi día
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Listones medidores
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Organizo mi día
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
¿Cuántos nos tocan?
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Listones medidores
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Nuestro monstruo y su creación
Es momento de otra cápsula, te invito a observar la cápsula de Ana Cristina Ortega, para tener otras ideas para diseñar un
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· Ficha de clase
Innovaciones sin éxito
Te has preguntado ¿Por qué fracasan tantas ideas, proyectos de innovación y nuevos productos?
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· Ficha de clase
Fracturas, lesiones musculares y rayos X
Harás algo que se llama lluvia de ideas, lee con atención las siguientes secciones:
¿Qué es una lesión del sistema
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Al exponer:
expresa de forma oral sus ideas con claridad.
utiliza los carteles para complementar su presentación.
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
Para concluir, las ideas principales de esta sesión son:
Conociste diferentes maneras de clasificar y acomodar
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