Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Énfasis: escritura de palabras en un texto conocido. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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Mira, te recomiendo este cuento…

Continuarás con la escritura de la recomendación del cuento que elegiste entre los que leíste hasta el momento.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Énfasis: reflexión sobre la escritura del nombre propio e identificación de semejanzas y diferencias en la escritura de nombres

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Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Ponle el nombre que quieras como Pasaporte de lecturas 2 o Mis lecturas favoritas, Mañana también continuarás con la escritura

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¡Tengo la versión final!

en https://dem.colmex.mx/Videos, con la intención de poder consultar las dudas que tengas acerca del significado o la escritura

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

, muestra a tus hermanitos mayores o adultos de la familia tu escritura para que te ayuden a revisarlo y si es necesario,

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Mi nombre rima con…

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¡Ya lo puedo escribir!

Énfasis: escritura de palabras en un texto conocido. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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Palabras compuestas y algo más…

hasta llegar a la escritura alfabética.

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Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¡Tengo la versión final!

en https://dem.colmex.mx/Videos, con la intención de poder consultar las dudas que tengas acerca del significado o la escritura

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Armando nombres

Reconocerás la forma escrita de tu nombre.

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