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El croquis de nuestro museo

las salas están coloreadas y numeradas, cada color representa un espacio o temática y en la parte de abajo están sus nombres

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Mi museo

Pero falta el nombre.

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¡Cuántos museos!

de tus familiares, por ejemplo, de tus papás, abuelos, bisabuelos, puede ser una televisión, un reloj, una máquina de escribir

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Pequeñas acciones

Escribe también esta acción en tu tabla. Utilizar bolsas reutilizables o de tela.

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El verano en el lugar donde vivo

Escribe en la tabla la siguiente característica.

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Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

“Hola mi nombre es Jennifer, lo que yo observo en esta imagen es un lugar con muchas flores que lo hace verse de colores;

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Observa que el niño está tomando con fuerza el lápiz para poder escribir y aun así éste no se deforma o se rompe.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

“Mi nombre es Julio.

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Bienvenidos a segundo grado

“Hola mi nombre es Carlos, la regla que yo propongo es: “Respeto a mis compañeros.”

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Mi cuerpo y su cuidado

las acciones que benefician al cuidado del cuerpo humano y las que pueden afectarlo.Observa las siguientes imágenes y escribe

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Pon mucha atención, para el siguiente día deberás recordar, así que hagas memoria, escribe el nombre del día con el que inicia

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Mis actividades durante el día

El reto de hoy: Realiza algún dibujo de una de tus actividades favoritas y escribe el momento del día en que lo realizas.

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Clasificación de los animales

Escribe el nombre de al menos un animal de cada característica, es decir si tiene plumas, pelo, escamas o piel desnuda, en

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¡La salud también es mi derecho!

131150 Como puedes observar en el esquema de vacunación aparecen varias columnas con información importante como el nombre

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