Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

Ahora registra el total de cada operación para saber si alcanzaron los ahorros de sus padres para la fiesta de Logan en el

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Vas a ir colocando en la tabla la cantidad de billetes o monedas que se necesitan para formar ese número.

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Descubriendo al impostor

Para ello utilizarás fichas, para que puedas representar lo que los jugadores dicen y descubras quién es el impostor.

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Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

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¡Adivina, adivinador!

Conoce la última adivinanza en el siguiente video.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Observa el siguiente video para que lo entiendas mejor.

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Una visita especial

Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.

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¡Salta rana, salta!

Para saber cuántos saltos realizo la rana de Pancho, realiza el procedimiento utilizando la recta numérica.

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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Midiendo varas

En la sesión de hoy jugarás a “El pozo” puedes pedir a papá a mamá o a quien te acompañe a jugar contigo.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Énfasis: elige, entre la cuarta y el palmo, la unidad de medida adecuada para medir diversos objetos.

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¿Cuánto mide?

Ambos dieron la misma cantidad de pasos para llegar a la escuela, ambos comenzaron a caminar en el mismo punto.

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Avanzamos y retrocedemos

Esta carrera es diferente porque avanzarás de 10 en 10 hasta el 1 000 Para llevar a cabo la actividad, necesitarás

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Fábrica de pelotas de béisbol

Vamos a buscar en la tabla el número 89 y contaremos cuanto nos falta para llegar a 100 1

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