Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Señora Lupita, porque apoya a su hija para obtener buenas calificaciones, creo que definitivamente esto beneficia a las dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

Me ensucio las dos manos y no pasa nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden queda mucho mejor

El paso número dos es conjugar esos verbos en tiempo presente para que queden de la siguiente manera: “agrega”, “disuelve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Veamos cómo quedó tu texto ya con el título, dos subtítulos y los recuadros que contienen las imágenes seleccionadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Para iniciar veamos un video sobre La importancia del juego, con Don Leopoldo. Don Leopoldo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

Respuesta 1 https://youtu.be/5TpaPm6R_LA La pregunta dos era, ¿Cómo te gusta jugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

son las preguntas, como lo mencionamos ayer, al diseñar el cuestionario de una encuesta se pueden elaborar preguntas con dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Al fin y al cabo, los derechos y los deberes u obligaciones son dos caras de una misma moneda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

o tres posibles respuestas nada más en las encuestas podemos encontrar preguntas con dos tipos de respuestas: abiertas (

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Vamos a describir a los dos brujos: Uno es malhumorado, encorvado y canoso.  El otro es verde y orejón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Sssí... sseñoor... do-do-doctor. ¡Y no balbucees! Nno-no se-señor do-do-doctor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

por supuesto también es muy valioso que los propios niños conozcan sus derechos lingüísticos, como es el caso de estas dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Escogí dos cuentos que tienen algo en común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.

Ver contenido