Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

¡Sólo estoy jalando yo!

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Los héroes anónimos

Yo digo las instrucciones Héctor.

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La cubeta de la felicidad

Patricio- Yo voy a ser respetuoso y voy a ser muy amable ¿Y tú?

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Mis superhéroes

Héctor- estoy de acuerdo contigo, yo siento lo mismo.

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Regreso a la calma

Siente tu cara, hace gestos, sonríe, respira, uno, dos.

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Misión: encontrar lo importante para ti

eso es lo más importante para mí ¡Me hace feliz!

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¡Qué mal me siento!

Se dio cuenta que se sentía así desde hace tiempo y mientras más cosas se le iban acumulando, peor se sentía.

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Un cuento de emociones

AGUSTÍN: No es verdad, si yo caminaba adelante de ti, yo la vi primero. PETRA: ¡Oigan!

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Trata de reconocer qué emoción es, cómo te hace sentir y algo muy importante es que pienses qué es lo que

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Además, ella es ella, y yo soy yo, y… ¡Dios mío, qué rompecabezas!

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Pero saber que ésta no es la única manera de concebir la realidad, nos hace reconocer que la nuestra es una forma más, ya

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Matías: “Yo soy Matías.

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¿Qué es la identidad personal?

“Yo soy Ricardo.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

nuestros intereses y los de la comunidad, así como el respeto a la dignidad y libertad de las demás personas, pues esto nos hace

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Por ejemplo, si te identificas con alguna persona, ya sea de tu familia o no, que hace comentarios sexistas o denigra a otras

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