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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aurelio Gomez Rodriguez ti kulanon b´a komon sb´i´il Francisco I.

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Del otro lado del mundo

“Imitar no es Comprender” Observa la siguiente pintura de Hua Yen (1729).

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Parte I.

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El cine mexicano en la Revolución

Francisco I.

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Un sueño con bocetos

El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.

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Los murales de México

Si lo recuerdas te i nvit o a identificar su s

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Parte I. Se utilizó de 1988-1992.

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Del otro lado del mundo

“Imitar no es Comprender”Observa la siguiente pintura de Hua Yen (1729).Extraído de https://libros.conaliteg.gob.mx/¿Qué

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Un sueño con bocetos

El alumno Arturo Herrera de la Escuela Francisco I.

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Del otro lado del mundo

“Imitar no es Comprender”Observa la siguiente pintura de Hua Yen (1729).Extraído de https://libros.conaliteg.gob.mx/¿Qué

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Absorción y transporte de nutrimentos

para hacer la carretera, incluso pueden dibujar su propia silueta en el patio de la casa, utilicen gis o un pedazo de yeso

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Animales herbívoros

Aprendizaje esperado: i dentifica distintas formas de nutrición de plantas y animales

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“Necesidades básicas”

Énfasis: i dentificar cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido

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Maratón de conocimientos

Aprendizaje esperado : i dentifica la respiración en

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La respiración de los animales

Énfasis: i dentificar ¿Quiénes respiran por la piel? ¿Dónde viven?

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