Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Sometime later, he married the beautiful Swan Queen, and they were very happy.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Then look at the picture is a sad boy who seems to tell the rain to go away.

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Ayudemos a Pedro

Let’ s review the Wh questions.

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Preguntando por los objetos del aula

Some school objects that you learned were: ruler, notebook, pencil and crayon. And two questions: What is it?

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La mochila de Teddy Bear

Were they at Teddy Bear 's school bag? / ¿Estaban en la mochila de Teddy Bear? Excellent!

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Las partes de la receta

Ask for the person who accompanies you to read them to you, and you have illustrated parts of a lemonade recipe.

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El pez arcoíris

And do you know why? /¿Y sabes por que?

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Lo que me hace sentir

How would you feel if you were Little Red Riding Hood?

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Los señalamientos del

No Why?¿Por qué?Because they do not have an specific place to study.Porque no tiene un lugar fijo para estudiar.

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Los objetos del hogar y su localización

Teacher Ramona, why don’t you teach your students vocabulary of the house today?

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Review 2

Why did Sam stop playing the I See game?   ¿Por qué Sam paró de jugar el juego?

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Tiempo de cantar

Who makes delicious food?Yes, I know the mister chef.Who makes delicious food.¿Conoces al señor chef?

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Las palabras clave de una canción

What were the monkeys doing on the bed? ¿Qué hacían los changos en la cama?

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Rimas en la lluvia

You know who they are? Not really? / ¿Los conoces?, ¿sabes quiénes son?, ¿No realmente?

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Descubro palabras en una canción

. / Hoy vas a aprender palabras nuevas y vas a hacerlo con una canción.This song is about an old man who had a farm. / La

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