coleccion · Ficha de clase

Las danzas de mi comunidad

Tso kini tio jbi xon ngo ya mosu a’n ngo kixo cjito’.

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La importancia de la información

Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani

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No los encuentro

B: What´s the matter?

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¿Cómo pedir algo?

As you can see, they get all they ask for, because they are nice when they make the requests.

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Expresemos deseos y necesidades

(a) WOMAN: The red one or blue one? MATIAS: The red one.

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Anunciando se comunica la gente

Let’s go with the class.

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

They are some daily situations in the school or house.

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The next weekend

The next weekend

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What are we going to learn in our English class?

Let’s begin with the word “How”.

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Exploremos algunas fábulas

And the most important part is that they have a moral.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

The setting of the story is in the forest.

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Let’s play!

Mime the situation and discover the

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Stoy Time

But when the end seemed near, they began winning them.

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Story time

He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.

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