coleccion · Ficha de clase

La importancia de la información

Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La importancia de la información

Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No los encuentro

B: What´s the matter?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

As you can see, they get all they ask for, because they are nice when they make the requests.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

(a) WOMAN: The red one or blue one? MATIAS: The red one.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Let’s go with the class.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Advertisements

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Susy: UFF THE END… How does Meli feel at the beginning of the story?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

The next weekend

The next weekend

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

hour of the day.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

THEN, the mouse requested for forgiveness and the lion let him go.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

The setting of the story is in the forest.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Let’s play!

Today we are going to mak e a review of the last lessons.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Stoy Time

But when the end seemed near, they began winning them.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Story time

Let’s go to the body of the store.

Ver coleccion