coleccion · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Cristo Redentor de Heitor da Silva Costa, 1926-1931 El icónico monumento, situado en la cima del cerro del Corcovado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Retomando el ejemplo de LA PLAYA, en vez de poner la silla y sombrilla playeras como tal, podrías poner una mecedora, en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

botella, una sombrilla, una maleta, un libro etc., o también los que se encuentran dentro del escenario como: una mesa, una silla

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

Dos personajes se encuentran en el mismo escenario pero solo hay una silla, el conflicto comienza cuando uno de ellos se

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Se graba!

transmitir el 9 de junio de 1958 la produjo Don Jesús Gómez Obregón, la dirigió Don Rafael Banquells y la protagonizó Doña Silvia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Broche de oro

Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien la escenografía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Cristo Redentor de Heitor da Silva Costa, 1926-1931 El icónico monumento, situado en la cima del cerro del Corcovado, no

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

elementos de utilería por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción dramática, por ejemplo, si una silla

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien tu escenografía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

Dos personajes se encuentran en el mismo escenario pero solo hay una silla, el conflicto comienza cuando uno de ellos se

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

Al formular una pregunta se utilizan los signos de interrogación y acentuar: ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿En qué?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Imagino que los niños están jugando a contar cosas graciosas o chistes y para esto van subiendo por turnos a la silla.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Puedes elaborar tarjetas con las palabras: beber-bebida, besar-beso, bostezar-bostezo, sabor-saborear-sabroso, silbar-silbo-silbido

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides acentuar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides acentuar

Ver coleccion