Resultados para: «resorte»
1822 resultados
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
REPORTE DE ENTREVISTA:
En los días pasados tuvimos una breve entrevista con la Dra.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Para hacer que nuestro texto sea más atractivo podemos incluir dibujos o recortes.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Aquí solo las mencionan, pero hay veces, efectivamente, que se presentan reportes de entrevistas dentro de un periódico.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Para hacer que nuestro texto sea más atractivo podemos incluir dibujos o recortes.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
El último es “se recorta y se cose la boca”.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
El último es “se recorta y se cose la boca”.
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
con la encuesta
Aprendizaje esperado: localizar información para responder a preguntas específicas
Énfasis: elabora el reporte
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Los verbos que se van a presentar son: recorta, toma, realiza, pega, coloca y sujétala.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
El último es “se recorta y se cose la boca”.
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