Contenido · Ficha de clase

Etiquetas y formularios

recapitula las funciones y las características de textos que sirven de apoyo a la convivencia en distintos espacios sociales

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

La comparación consiste en relacionar directamente dos situaciones u objetos.

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Juegos de ayer y hoy

necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que ver con aspectos cognitivos, emocionales, sociales

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Las notas periodísticas

Cuando no te es posible observar este tipo de acontecimientos, se pueden leer en las noticias de las redes sociales, incluso

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Aprendizaje esperado: recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su

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Vida y obra de un escritor

Aprendizaje esperado: recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona

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La biografía de nuestro autor

Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Énfasis: profundiza en las motivaciones de los personajes, en sus relaciones y en el ambiente de la narración.

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Mi glosario de neologismos

Selfie: Hacerse una autofoto y publicarla en redes sociales.

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Cuento del conejo y el coyote

Aprendizaje esperado: establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

www.dgdc.unam.mx/assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdf Si pones en práctica lo que dijo el tiburón, sería relacionar

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Reconoce relaciones de causa y efecto en los textos expositivos. ¿Qué vamos a aprender?

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Aprendamos a vivir y convivir

Reflexiona sobre la forma en que la lengua permite participar en distintos ámbitos sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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Vamos a exponer

Y este es: Las redes sociales.

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Visión de Anáhuac

Enlace: http://www.cervantesvirtual.com/obra/cartas-y-relaciones-de-hernan-cortes-al-emperador-carlos-v-974782/ ^ Sahagún

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