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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

El texto tiene ideas clave o principales, pero las ideas principales tienen, a su vez, palabras clave, estas palabras concentran

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(Bilingüe)

Los mazatecos habitan en las regiones de la Cañada y el Valle del Papaloapan-Tuxtepec.

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Vamos a exponer

Por ejemplo: Es conveniente que la letra con la que se escribe la idea principal sea más pequeña que el encabezado.

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Visión de Anáhuac

Sus actividades principales eran la agricultura, la pesca y el comercio. Tenían chinampas, acueductos y canales.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Subraya las ideas principales.

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El trabalenguas

Ahora que ya leíste y escuchaste algunos trabalenguas ¿Cuáles crees que sean sus características principales?

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Analizando la monografía

revista.http://www.dgdc.unam.mx/assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdfAquí puedes ver que está el concepto principal

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El valle del Mezquital

Para rescatar las ideas principales, lee los tres aspectos que tienen mucha relación en sí.

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Elijo tema para una monografía

¿Sabes cuál es una de las principales fuentes de información?Las bibliotecas. ¡los libros!

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Busca e interpreta

Recuerda que el truco principal es saberse muy bien el abecedario.

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Organicemos nuestra información

, que son las que complementan a las ideas principales.

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Escribamos nuestra monografía

La oración principal está en azul y la o las oraciones de apoyo en morado y los conectores subrayados.

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¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

#page/74Tiene cuatro columnas principales, ¿Ya las observaste?

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