Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Para que conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad: Lee con atención este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

necesidades distintas a los adultos y es por eso que se hicieron leyes para asegurar que se les proteja y que hagan realidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Para entenderlo mejor realiza la siguiente actividad titulada “El árbol de mis necesidades”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Énfasis: reconoce que todas las personas en su vida cotidiana realizan múltiples elecciones, algunas más sencillas otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido cuidarme y cuidarte

En realidad, es normal que al estar en un dilema percibamos estas emociones y que tengamos temor e inquietud de no tomar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

compañero o familiar que pertenezca a una población indígena nos enseñe el vocabulario de su lengua, nos cuente de su cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

gusta mucho jugar videojuegos, y soy buenísima, desde chiquita le ganaba a mis hermanos y amigos, además, me encanta la cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

¡Celebremos la diversidad cultural!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas por alguna condición de género, física, intelectual, cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas por alguna condición de género, física, intelectual, cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Para que vaya quedando más claro vas a realizar una actividad. Construye un árbol con manzanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Martha les cuenta sobre la celebración que acaban de realizar en su familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Rol: papel que realiza una persona en una sociedad, en grupo o en una actividad determinada.

Ver contenido