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Leer y sentir la poesía

Morir es retirarse, hacerse a un lado, ocultarse un momento, estarse quieto, pasar el aire de una orilla a nado y estar en

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

También identificaste los sentimientos que la autora o autor del poema quiso plasmar en él. ¡Buen trabajo!

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Vida y obra de un escritor

El al igual que Lucas también reprobó el quinto de primaria, además de mencionar que lo sentaron en su misma banca.

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Las partes de la nota periodística

Que es su quinta medalla. También se comparte en la nota que hubo otro mexicano compitiendo junto a él.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

metáfora: La interpretación será: El duende no puede jalarle a la niña la risa, por lo que quizá se refiere a que le quitó

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Sí, porque con calor quita las arrugas de la ropa. ¿Se puede usar para conservar alimentos?

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

metáfora: La interpretación será: El duende no puede jalarle a la niña la risa, por lo que quizá se refiere a que le quitó

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Organicemos nuestra nota periodística

Al final, están los datos complementarios o secundarios, que también enriquecen la nota, pero que, si los omites, no le quita

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

También identificaste los sentimientos que la autora o autor del poema quiso plasmar en él. ¡Buen trabajo!

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Fábulas de fábula

La tortuguita iba ahí, pasito a pasito, segura y rebasó a la liebre, cuando la liebre despertó, quiso alcanzar a la tortuga

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La obra de teatro

PRINCIPITO: (se despierta, quita el fanal y le habla a la flor) ¡Eres tan hermosa! me gusta admirarte y protegerte.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles, ¿Cómo hacer una monografía?

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Escucho y me divierto

¿Crees que ese mismo sentimiento quiso provocar el autor en las personas que oigan o lean los poemas?

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(clase bilingüe)

Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles, ¿Cómo hacer una monografía?

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El texto informativo

quiero decirles que me siento muy orgulloso de ser indígena mayo y de ser maestro de cuarto grado de primaria.A la vez quiero

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