Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Con esta actividad podrás darte cuenta de qué es lo que necesita Tere, así como, todas las niñas y todos los niños como tú

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Nuestros derechos nos protegen

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

La niña y los niños que bailan, ellos podrían hacer los bailes para la obra, son muy buenos para eso y junto con los que

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Todas las personas son únicas y valiosas

Todas las personas son únicas y valiosas

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

También aprendiste que las niñas y los niños tienen derechos que los protegen como el derecho a participar, el derecho a

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Capacidades y habilidades en acción

que quieran y lo que más les guste, a demás, todas y todos tienen derecho a la igualdad y a decidir a qué

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Me reconozco y valoro

En segundo año, se menciona este tema, así como las mujeres y los hombres son iguales y tienen los mismos derechos, lo que

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Tomo decisiones con respeto

Al contrario, hay que aprender de los demás lo que nosotros desconocemos como, por ejemplo: Pedir a algún compañero o familiar

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Decido cuidarme y cuidarte

¿Qué opinas de lo que acabas de ver en el video?

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Mis decisiones tienen impactos

Tenemos que pensar que los más afectados siempre son los que toman la decisión de hacer algo que dañe su cuerpo o su mente

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Decisiones familiares

derechos humanos, los acuerdos establecidos con las demás personas y las leyes que rigen la convivencia de la sociedad.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Todo lo que hacemos habla de nuestra cultura, por lo tanto, también de la de los pueblos originarios.

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