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Antes de decidir, me informo

¿Cuentas con información suficiente sobre las adicciones?

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Por una convivencia democrática escolar

¿Se atendían las conductas de riesgo en la escuela, por ejemplo: las adicciones y la violencia?

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Por esta razón, se debe buscar la manera de afrontarlos para prevenir que se salgan de control, por ejemplo: pidiendo ayuda

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Igualdad entre mujeres y hombres

En el país, se cuenta con el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación

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El camino hacia la autonomía

confiables de instituciones, como el de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y el del Consejo Nacional para Prevenir

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Las libertades fundamentales y

jóvenes pueden acudir a instancias como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) o el Consejo Nacional para Prevenir

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Establecer las medidas tendentes a prevenir embarazos de las niñas y las adolescentes; VIII.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Aprovecha las opciones que tienes en tu entorno para informarte, prevenir situaciones de riesgo y promover la salud.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Recuerda que es mejor prevenir.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ella tiene muchas dudas sobre cómo prevenir un embarazo y qué método anticonceptivo le conviene usar, ya que está pensando

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

justamente para evitar esas situaciones; además que se darán a conocer algunas estrategias que te ayuden a comunicar, prevenir

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

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