Resultados para: «parque-el-cimatario»
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Ustedes son el futuro del país y parte esencial del presente, del país y del mundo.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Una de las niñas parece ser muy buena con el balón.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Una de las niñas parece ser muy buena con el balón.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
El Reto de Hoy:
Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
el tema I, “Autoestima.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
el derecho de lograr objetivos.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Ejemplo:
S
oy el lazo más unido y el eslabón más potente, mi lenguaje es el afecto
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
El trabalenguas de Nora.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Énfasis: Reconoce como criterios para tomar decisiones en la vida cotidiana el aprender a establecer prioridades, el respeto
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Recuerdas el cuento de “Los tres cochinitos”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Y todas y todos podemos tomar decisiones para evitar contaminar, el agua, el aire, el suelo, cuidar a las especies, hay que
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Me parece que no fue una buena idea -dijo el padre de Valeria-.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
¿Pues qué
te
parece si
observas el siguiente
video?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Y el propósito de hacer equipos, es que cada uno participe y colabore al hacer una parte diferente.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Reflexión sobre el video.
¿Qué te pareció el canto?
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