Resultados para: «parque»
11723 resultados
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Tampoco nuestro sexo ni la familia de la que formamos parte.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
¿Pues qué te parece si observas el siguiente video?
Vamos a verlo y lo comentaremos cuando acabe.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Es un tema que a todas y todos nos parece de suma importancia. Pero, ¿Qué más podemos aprender de ello?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
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Recuerda que la discriminación nos lastima y lastima a quienes la viven, también aprendimos que podemos ser parte
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Un rol podría ser cuando en un juego de básquetbol una parte del equipo defiende la canasta y otros se encargan de encestar
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Es que la reparación del daño causado es una parte importante de hacer justicia.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Reglas que debo seguir en el parque.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué te parece esta?
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Cada quien tendrá un turno para girar la ruleta, cuando se pare, tendrán que decir qué es lo que hace esa autoridad y donde
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Observa a partir del minuto 1:33 a 4:43 minutos 2ª parte.
El sistema de protección de los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Están muy unidas, todas levantan la mano, parece que están muy felices en participar.
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