Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Los cuentos tienen también sus propias características que son: Narraciones y pueden estar escritos o transmitirse

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Un cuento de la tradición oral

Aprovechando que ya eres todo un experto en el análisis de leyendas, fábulas, narraciones y cuentos.

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Fábulas de fábula

Las leyendas o narraciones se van transformando o adaptando según la época o la región donde se cuentan.

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos. ¿Qué hacemos?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

final” Mientras que en el inciso “B” se presenta información sobre la manera en que nos comunicamos de manera oral y escrita

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Imagínate que esos datos estuvieran escritos dentro del texto, es decir en los párrafos, esto dificultaría identificarlos

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Narración oral y versión escrita

Narración oral y versión escrita

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Fábulas de fábula

Las leyendas o narraciones se van transformando o adaptando según la época o la región donde se cuentan.

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos.

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Datos biográficos

Hoy les platicaré la biografía de un escritor de la lengua tseltal.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano

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Una noticia de mi comunidad

Esto porque como ya se había dicho al responderlas vas a obtener la información esencial, ya sea que leas o escribas una

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Modalidades de lectura

Leer implica pronunciar las palabras escritas, identificarlas y comprenderlas.

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