Resultados para: «mis-cantos»
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Una vocecilla tierna se escuchó de pronto: La araña comenzó a cantar.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
A que no se dañe tu cuerpo.Observa el siguiente video:
¿En dónde están mis Derechos Humanos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
, ¡Yo no quiero dejar a mi demás familia, ni a mis amigas y amigos!
Que tristeza debió haber sentido Tere.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Luis: Yo recuerdo cuando era más pequeño, mi mamá y mi papá siempre me permitieron tomar mis propias decisiones.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
mamá y mi papá o a mi abuelito para que la ayudaran a estudiar.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Carlos, cuyo padre es albañil, enfrenta los desprecios de algunos compañeros de la escuela por ser pobre, Carlos decide mentir
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
que estaban en el pueblo con los abuelos de Valeria, el abuelo Manlio se enteró y dijo:
Esto es un trabajo para Tripón, mi
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
“Demos la importancia a nuestra lengua” (canto en náhuatl).Reflexión sobre el video.¿Qué te pareció el canto?
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Les voy a cantar una canción que me gusta mucho, se llama Cielito lindo y tengo una sorpresa, voy a acompañarla con mis maracas
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Como él mismo dice: “todos mis trabajos hablan el mazateco”.Muy bien y sobre la poeta bilingüe, ¿Qué hace para expresar el
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Del min. 0.00 2.35.https://www.youtube.com/watch?v=pSlvjizi0NQ ¿Por qué los niños no querían jugar con Drope?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Le convido un poco de mi almuerzo.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Qué te parece si, para terminar, cantamos una canción. te va a gustar mucho.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
preguntarle más sobre esa celebración, platicar, conocerla más y compartir con ella alguna celebración que yo realice con mi
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