Resultados para: «mantener-el-orden»
27504 resultados
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
dijo el murciélago, quien tenía el oído más fino.
¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Para conocer más sobre el tema, puedes consultar en el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
El Reto de Hoy:
Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
el tema I, “Autoestima.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
el derecho de lograr objetivos.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Ejemplo:
S
oy el lazo más unido y el eslabón más potente, mi lenguaje es el afecto
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
El trabalenguas de Nora.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Énfasis: Reconoce como criterios para tomar decisiones en la vida cotidiana el aprender a establecer prioridades, el respeto
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Recuerdas el cuento de “Los tres cochinitos”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Con esas ideas, si todas y todos las llevamos a cabo, el planeta se mantendrá más limpio y sano.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, poniendo en práctica el principio del respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder vivir en paz y tranquilidad
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Y qué me dice
s
sobre el canta
utor que nos mostró el video, ¿E
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
el mueble.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las poblaciones indígenas mantienen una relación de armonía con el medio ambiente.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Si
El tianguis
El tianquiztli, que en lengua náhuatl significa “mercado”, era el
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