Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

Para empezar, lee lo que una maestra mazahua escribe sobre ellos: Hola, soy la maestra María Celena Segura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

¿Qué te querrá decir la maestra con este concepto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Tú puedes elegir una lectura, léela con tu familia o, si estás en la escuela, con tu maestra, tu maestro y tus compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Puedes realizar tú las actividades que aquí se presenten, o las puedes hacer después, con ayuda de tu maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

decir que, efectivamente, se explican las maneras de contagio, y en los síntomas dice que son “Fiebre, dolor de cabeza y malestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

—Maestra: ¡Exactamente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

La maestra podrá corregir y ayudar a ambos a dar sus movimientos e indicaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Esto quiere decir, el momento en que ya la vas a compartir con tu maestra o maestro, con tus compañeros o con tu familia,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

siento feliz de estar con ustedes, iniciemos este día con buena actitud, mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, soy maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Es que la maestra Juanita nos dejó una tarea bien rara. ¿Una tarea rara?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

ahora, estas en aislamiento, a tus familiares, amigas, amigos, conocidos, compañeras y compañeros de la escuela y a tu maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

decir que, efectivamente, se explican las maneras de contagio, y en los síntomas dice que son “Fiebre, dolor de cabeza y malestar

Ver contenido