Resultados para: «lengua-originaria-mayo»
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originario?
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
DIFERENCIAS ENTRELENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO
Lenguaje Oral
Lenguaje Escrito
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Qué cuando los lees se te traba la lengua.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo en voz alta. ¿Qué vas a aprender?
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Recuerda que si tienes presente que terminan en -
ar, -er, -ir
, los podrás identificar cada vez con mayor
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
Utiliza una canasta En este otro espacio hay una canasta de basquetbol y varios balones, “trata de hacer el mayor número
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Ten a la mano:
Una naranja.
Granos de sal.
Un plato de plástico.
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Tienes 1 minuto para encontrar todas esas reglas, o el mayor número de ellas.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm#page/16
Si no lo tienes a la mano, puedes consultar otros libros que
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
#page/9
Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!
al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
en tu lengua materna.
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