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Un mundo de líquidos

instrumentos llamados microscopios, pero aun así no podríamos ver cómo se componen los líquidos; nosotros usaremos unos lentes

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Solubilidad y el agua

. - También, podemos poner los dibujos que observamos con los “Lentes particulares” porque hay diferencias entre los tres

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Para ir calentando motores qué te parece si lees el cuento “La fiesta del pastel” y al terminar verás cómo se relaciona con

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¡Que pongan música moderna!

Como dijo Gina, tienen que saber de tecnología y, además, saber qué leyes de la física respaldan esa tecnología.Y la respuesta

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Mi amigo el miedo

Objetos que compleme ntan: sombreros, gorros, lentes.

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Imaginar y sentir danza

Leve-pluma.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Leamos un cuento.

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega a cada exploración diferentes calidades de movimientos: firmes, relajados, leves, pesados, súbitos, sostenidos, directos

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El tesoro del conocimiento

Si lees detenidamente, parece ser que se habla de crear secuencias para trasladarse.

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La Batería de Enrique Nativitas

Hace mucho calor, hay elefantes, guepardos y leones.

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Climas absurdos para movernos

¿Los movimientos fueron más leves o pesados?

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Andares y caminos

Con llovizna leve.

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Andares y caminos

Con llovizna leve.

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Historietas y personajes

En esa sesión mencionamos que el miedo es una emoción normal, pero qué te parece si observas y lees lo que comento el alumno

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Crear y ser diferentes cuerpos

Accesorios: Lentes. Sombreros. Nariz de payaso. Guantes.

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