Resultados para: «it-s-great»
1220 resultados
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green?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
.-
Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica(s).
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
v=47CeG8g4u-s
Oscar comenta que cuando se pueda viajar irá a visitar Hidalgo y lo primero que hará es probar el chinicuil
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
desconocidas como: “escasez”.Primero tendrías que buscar la letra “E” luego buscar las palabras que inicien con E y les siga una S,
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
Cuando se habla de casa con “s”, nos referimos a un edificio para habitar o al hogar; en cambio, cuando escribo caza con
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
Hay más sonidos que tiene la letra “x” por ejemplo, en la palabra “Xochimilco”, la letra “x” suena como “s” y se pronuncia
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Fíjate haber colocado la letra Z porque a lo mejor pusiste una “s”.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
¿Ya observaste que la letra que utilizaremos para escribir las palabras es la “S”?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
¿Ya observaste que la letra que utilizaremos para escribir las palabras es la “S”?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para jueves, la V para viernes, la S para sábado y la
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
¿
S
on de la misma longitud?
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· Ficha de clase
Yo opino…
¿Qué pregunta quitaría
s
o agregaría
s
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· Ficha de clase
¡La tiendita!
e
s una suma lo que necesitas hacer.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
La letra L para lunes, la M para martes, la M para miércoles, la J para Jueves, la V para viernes, la S para sábado y la
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
respuesta(s) que falta(n), si ninguno adivina, la maestra/o pedirá “descubrir” la respuesta que falte.
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