Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

No importa que te salga corta, solo intenta conservar las cinco partes, y algo muy importante que ya sabes: Escribir todos

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Historia de la vida

Historia de la vida

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¡A buscar información!

Tendrás 10 segundos para dibujar en hojas blancas o en tu cuaderno el contenido de la tarjeta y el otro intentará adivinar

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Las características de los folletos informativos

 en el piso dándonos la espalda, por turnos sacaremos un objeto de la bolsa y lo describiremos, el otro participante intentará

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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¡Construyamos definiciones!

Ganará quien más puntos logre, pueden invitar al adulto que los acompaña a jugar con ustedes.

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Palabras que dan sentido

Ahora te toca inventar significados a algunas palabras. ¿Empezamos?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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¡Aires de familia!

Intenta escribir en un minuto el mayor número de palabras e n

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

En este caso las palabras poseen frases absurdas o historias sin sentido, esto es lo que los hace graciosos.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Lee la historia e intenta imaginar el mundo fantástico que ella visitará, puedes seguir la lectura a partir de la página

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Qué tal quedó tu historia?

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Una región es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales

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Repasando, ando

A provechemos la historia del jaguar, el perro y el coyote para hacer una actividad.

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¡Revisemos el folleto!

reflexionemos acerca de esta linda historia, ¿Qué encontró cada familia?

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