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Hagamos un títere de calcetín

Primero se escriben los materiales: Calcetín, Hoja de fomi rosa o roja, estambre, dos bolas de unicel y dos ojos.

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Móvil de estrellas

Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez.

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Adjetivos y adverbios

Puedes realizar la actividad en tu cuaderno o alguna hoja que tengas a la mano.

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Hagamos una historieta

Una vez sepas qué hacer, podemos empezar por organizar las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa

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Practiquemos la entrevista

Es casi la hora de dormir. ¿Todavía no tienes sueño? No, no estoy ni un poquito cansada.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Repetir con la otra hoja. Aquí pasa lo mismo que con el paso 3.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

video, ahora será del minuto 1:23 al minuto 1:55 La siguiente instrucción es: “Traza en la hoja

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Reviso mi historieta

Organizamos las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Dicen que el lobo se quedó tirado como media hora, sobándose las costillas y pensando: ¡Quién me lo manda!

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Fábulas de fábula

En eso pasó por allí una palomita blanca, cuando la paloma vio el peligro que corría la abeja, cortó una hoja del árbol más

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Fábulas de fábula

En eso pasó por allí una palomita blanca, cuando la paloma vio el peligro que corría la abeja, cortó una hoja del árbol más

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Datos biográficos

Para cerrar la clase, algo que debes de tener en cuenta a la hora de redactar la biografía es: Ha’ te bin ya

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

La fecha en que ocurrió el suceso y a veces también la hora. ¿Dónde pasó?

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Llena de furia, corrió a la muralla y en menos de una hora la derribó por completo.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Al final viene, “Elegir opciones disponibles”, con el día, hora y consultorio.

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