Resultados para: «garantizar-el-desarrollo-humano»
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garantizan?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Ejemplo:
S
oy el lazo más unido y el eslabón más potente, mi lenguaje es el afecto
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
El trabalenguas de Nora.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
El reconocimiento y el respeto a la dignidad humana se plasman en tratados internacionales y en la Constitución Política
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Recuerdas el cuento de “Los tres cochinitos”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Y todas y todos podemos tomar decisiones para evitar contaminar, el agua, el aire, el suelo, cuidar a las especies, hay que
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, poniendo en práctica el principio del respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder vivir en paz y tranquilidad
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Y qué me dice
s
sobre el canta
utor que nos mostró el video, ¿E
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
el mueble.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Se trataron temas como
la dignidad humana, la cual se entiende como es el derecho que cada uno tiene de
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Que la dignidad humana es el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus características
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Lee el siguiente ejemplo e identifica el conflicto.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Observa el siguiente video hasta el
minuto 2.35.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
El respeto a los derechos humanos es tarea de todas y todos, aunque seamos diferentes, somos iguales ante la ley y nuestros
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Y es que no hacerlo, impide el pleno desarrollo de las personas, de las niñas y los niños.
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