Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia II

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm?

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Expresemos deseos y necesidades

Énfasis: Explora expresiones para obtener lo que se quiere.

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Anunciando se comunica la gente

Aprendizaje esperado: Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Aprendizaje esperado: Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Tell me how you feel

Énfasis: Explora expresiones dentro de un diálogo. ¿Qué vamos a aprender?

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What are we going to learn in our English class?

Fuente: https://drive.google.com/file/d/1IOU3q0tcYrqEHavFWCgzoK7ROrk7Ez0b/view?

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Exploremos algunas fábulas

Énfasis: Explora secuencias ilustradas de fábulas.

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Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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What´s your favorite story?

Énfasis: explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.  ¿Qué vamos

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Let’s have fun!

Explora relatos imaginados a partir de imágenes. Explora y escucha canciones cortas para entonarlas.

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¿Qué te gusta hacer?

partir de ese día, los aztecas se dedicaron a cultivar y cosechar la planta del maíz, convirtiéndose así en un pueblo fuerte

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Énfasis : explora las leyendas como género literario. ¿Qué vamos a aprender?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Las instrucciones son importantes

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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