Resultados para: «escribir-nombre-propio»
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
yo lo haré muy pronto.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Escribe, y como ella es bilingüe, porque habla mixteco y español, podemos disfrutar de lo que dice cuando lo traduce “haciendo
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En tu cuaderno escribe las respuestas de tu reflexión y compártelas con tu familia y maestro.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Se sentía diferente y fuera de lugar y comenzó a pensar que debía buscar su propio camino.Pero el mismo día que estaba a
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
El reto de hoy:
En tu cuaderno escribe un caso reciente que hayas observado o vivido, y anota como se resolvió el problema
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Un grupo de niñas y niños que son amigos, están platicando en el patio de la escuela, de pronto se acerca Martha Zaslav,
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
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Estoy formado en la fila esperando a que cobren, pero de pronto, una señora se forma en la fila antes que yo.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Para vivir y ser feliz.Tengo derecho a la vida.Tengo derecho al nombre. Derecho a una familia.Y también al amor.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo el NO respeta los derechos, y vamos a decir y a escribir
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Como su nombre lo indica, preside el municipio.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Por hoy ha sido todo, nos vemos muy pronto para seguir aprendiendo en su clase de Formación cívica y ética.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Se trata de los Objetivos del Desarrollo Sostenible que propuso la Organización de la Naciones Unidas (ONU) para que los
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Es hora de elaborar nuestras propias adivinanzas.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Cuando los productos se venden a granel, cada persona lleva sus propias bolsas de tela o recipientes de largo uso para rellenarlos
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