Resultados para: «el-gran-cazo-mágico»
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Énfasis: Reconoce como criterios para tomar decisiones en la vida cotidiana el aprender a establecer prioridades, el respeto
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Recuerdas el cuento de “Los tres cochinitos”.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Con esas ideas, si todas y todos las llevamos a cabo, el planeta se mantendrá más limpio y sano.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, poniendo en práctica el principio del respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder vivir en paz y tranquilidad
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Y qué me dice
s
sobre el canta
utor que nos mostró el video, ¿E
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Cómo el caso de Brandon, vamos a conocerlo.
KIPATLA.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Reflexión sobre el video.
¿Qué te pareció el canto?
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Como mexicanas y mexicanos tenemos el deber de saber más acerca de estas culturas de nuestra gran nación, enriquecernos de
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
El conflicto en este caso no es cuando tenemos intereses distintos, el conflicto es no saber resolver las diferencias sin
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Observa el siguiente video hasta el
minuto 2.35.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En este caso, el ejemplo es positivo, pues la forma en la que actuaron los maestros fue para ayudar y no para discriminar
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Ahí va otra: “Detrás de un gran hombre siempre hay una gran mujer”.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Por el contrario, la igualdad favorece un mundo pacífico y próspero para todas las personas, tanto en el presente como en
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Bueno, la siguiente situación es:
En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño
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