Resultados para: «educación-arte-y-cultura_1»
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cultural?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Tomamos decisiones sencillas y complejas
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
básicos como agua, luz, drenaje y sanitarios, y sin educación, esto no sólo se debe a la falta de recursos, sino también
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Y al abuelito, que es muy bueno para contar historias y seguramente atraerá la atención de las niñas y niños.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Todas las personas son únicas y valiosas
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Reconocerás tus capacidades y potencialidades, y reflexionarás sobre lo que sabes hacer y disfrutas realizar.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Capacidades y habilidades en acción
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Me reconozco y valoro
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
y cuando se respete nuestra dignidad y la de las demás personas.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Decido cuidarme y cuidarte
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, y ayuda a cada uno a participar y responsabilizarse, a contribuir, a planificar, a reglamentar y a regularse.
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