coleccion · Ficha de clase

Los sabores y los olores de mi entorno

¿Usas estos dos sentidos cuando disfrutan de su comida favorita? ¿Te gustan los olores agradables?

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

En el primer recuadro puedes leer que el título dice, “el entorno”, hay dos imágenes, en una dice antes y se observa una

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El nuevo parque

El lugar se puede representar, con el símbolo de dos personas que están sentadas y pensativas observando un tablero.

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Distingo líquidos y sólidos

A continuación, se te muestra una tabla con dos columnas; la primera tiene como título la palabra “sólido” y la segunda tiene

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Al maestro con cariño

agnrecuerda-a-venustiano-carranza https://www.gob.mx/sedena/documentos/29-de-diciembre-1859-natalicio-del-baron-de-cuatrocienegas-don-venustiano-carranza

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Croquis de olores y sabores

Pongan atención en la siguiente información: Dos columnas de lado izquierdo.

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Cuidemos el sentido del olfato

ya que, si se hace al mismo tiempo, la mucosa de la nariz puede subir al oído por la presión que se provoca al tapar las dos

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Cuidando mi sentido del gusto

Recordar cepillar la lengua y acudir al dentista dos veces al año.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Los dos niños que están ahí tienen ropas que cubren todo su cuerpo; ellos barren las hojas que se han caído del árbol, eso

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Al maestro con cariño

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Nuestras tradiciones

Les sigo deseando mucha suerte a los dos”. Jugador A.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Encierra esos dos árboles y del otro lado, los trocos de los árboles, qué te parece si como propuesta para el cuidado del

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Cambios en la naturaleza durante el año

Listo, ahora observa la imagen (2) Se ven dos personas caminando en la calle, es raro, pero llevan ropa fresca

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Un museo en mi casa

Para iniciar la sesión leerás los comentarios de dos compañeros que hicieron su museo en casa con diversos objetos y trabajos

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