Resultados para: «current-activities»
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
un total de noventa y ocho mil quinientas cuarenta y ocho hojas.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
La ecuación planteada es dos equis al cuadrado, más tres equis, más nueve, igual a cuarenta y cuatro.
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
un total de noventa y ocho mil quinientas cuarenta y ocho hojas.
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
La ecuación planteada es dos equis al cuadrado, más tres equis, más nueve, igual a cuarenta y cuatro.
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad parte 2
Tanto los quintos y los décimos cubren a la unidad, entonces ¿Cuáles serían algunas fracciones equivalentes?
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· Ficha de clase
La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad 2/2
Tanto los quintos y los décimos cubren a la unidad, entonces ¿Cuáles serían algunas fracciones equivalentes?
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
En Quintana Roo los cenotes cubren un área de 61 km de cuevas, hay muchos que ni siquiera han sido descubiertos.
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
En Quintana Roo los cenotes cubren un área de 61 km de cuevas, hay muchos que ni siquiera han sido descubiertos.
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
En Quintana Roo los cenotes cubren un área de 61 km de cuevas, hay muchos que ni siquiera han sido descubiertos.
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
En Quintana Roo los cenotes cubren un área de 61 km de cuevas, hay muchos que ni siquiera han sido descubiertos.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
500 llamadas;
con 12 teléfonos se cubren 600 llamadas, y
para 1000 llamadas diarias se ocupan 20 teléfonos.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
500 llamadas;
con 12 teléfonos se cubren 600 llamadas, y
para 1000 llamadas diarias se ocupan 20 teléfonos.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
6 teléfonos;
para 400, se ocupan 8 teléfonos;
con 10 teléfonos se cubren
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
claro, por lo tanto, con estas cuarenta formamos un entero y nos sobran 12 cuarentavos, así que nuestro resultado final queda
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Luego, si se dividen ambos miembros entre 78 se obtiene cuarenta y nueve igual a “n”.
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