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Juego de pelota

El reto de hoy: Integra un cuadro sinóptico con las ideas principales de este tema.

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Los mayas, personas de la selva

El reto de hoy: Con la información anterior, completa el siguiente cuadro: ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

El reto de hoy: Realiza un cuadro SQA. Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Preclásico: panorama general

El reto de hoy: Traza un cuadro dividido en cuatro y al centro coloca un círculo; cada cuadro debe señalar: sociedad, economía

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Volver sobre los pasos dados

Se trata de un cuadro SQA, el cual te permitirá relacionar los conocimientos que ya posees sobre la historia prehispánica

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Formación de Mesoamérica

El reto de hoy: Completa el cuadro que se proporcionó al inicio.

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Posclásico

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo entre el periodo posclásico temprano y tardío.

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Tula

Los mexicas trazaron principalmente este cuadro de grandeza tolteca, nombrando toltecayotl a la suma de creaciones culturales

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Tenochtitlan

Y revisaste un cuadro que está integrado por 10 puntos relevantes.

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El poderío mexica

En tu cuaderno u hojas blancas, traza un cuadro con cuatro columnas; en el encabezado coloca los cuatro ámbitos de estudio

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El Imperio mexica

El reto de hoy: Retoma el reto de la sesión anterior, que fue elaborar un cuadro sobre las características políticas, económicas

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

El reto de hoy: Completa el siguiente cuadro comparativo relativo al tema de esta sesión. ¡Buen trabajo!

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Imperio mexica e Imperio español

El reto de hoy: Con la información que estudiaste sobre el Imperio mexica y el Imperio español, elabora un cuadro comparativo

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La memoria indígena

conveniblemente a cada enfermedad la medicina contraria: puesto que los predicadores y confesores, médicos son de las almas para curar

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¿Cómo identificar una reacción química?

Elabora un mapa conceptual o un cuadro sinóptico donde expreses lo aprendido en la sesión de hoy.

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