Contenido · Ficha de clase

Visión de Anáhuac

Enlace: http://www.cervantesvirtual.com/obra/cartas-y-relaciones-de-hernan-cortes-al-emperador-carlos-v-974782/ ^ Sahagún

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La monografía

en el municipio de Contepec, un grupo de jóvenes entusiasmados fueron a nadar.Aunque ya sabían del riesgo que podían correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

También se lo voy a mandar por correo electrónico, para que lo tenga. —Maestra: ¡Perfecto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

¡Al correo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

La ganadería es escasa y su explotación se da a nivel familiar, se crían principalmente ovinos, caprinos y aves de corral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

La maestra podrá corregir y ayudar a ambos a dar sus movimientos e indicaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Agua que no has de beber déjala correr. Las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras. Refrán 7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

La instrucción cuatro es: Con las puntas juntas a manera de triangulo, realiza pequeños cortes en la parte externa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Los verbos son las palabras que expresan las acciones como, comer, saltar, jugar, cortar, pintar, trazar, etcétera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La actividad que realizarás el día de hoy será corregir un borrador de instructivo y pondrás atención a otro aspecto importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

, la segunda, es que va un corte de cada lado.Y la ilustración es muy clara, ahí se aprecian los cortes de cada lado del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Servicios al cliente, contacto, atención al cliente, dudas, llame sin costo, un icono de teléfono, una dirección web o de correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

y le dijo al lobo: Ya sé que me vas a comer, está muy bien, y te felicito, porque veo que tienes buen gusto, pero mira: tengo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Recuerda que los verbos en pasado en primera y tercera persona del singular llevan acento, por ejemplo: corrí, corrió, comí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

También viene su teléfono, su correo electrónico, su ocupación y su nacionalidad y a que se dedica.

Ver contenido