coleccion · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

El resultado es un verdadero mosaico cultural.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

tienen el derecho de comunicarse en sus idiomas, a tener traductor ante ciertas instancias gubernamentales y a ser respetados

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¡Escribamos una carta!

Son textos, que pueden salvarte de un problema, ayudarte a conseguir algo o agradecer por algún apoyo a alguna institución

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

¿Qué se quiere conseguir con ella?

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Preguntar para conocer

Ya que va a conseguir un empleo, se diría que es laboral.

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La media aritmética

¿Entre qué número debes dividir el resultado anterior para obtener la media?

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Depende del contexto

Observa el resultado, después de realizar los cambios necesarios.

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Señalar información en cartas formales

ATENTAMENTE Antonio Gaytán Jefe de grupo ¿Observaste que se encuentran algunas palabras resaltadas?

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¿Cómo y qué preguntar?

Primero, porque puede ser que sea la única vez que tenga la oportunidad de entrevistarlo, y segundo, porque su deber es conseguir

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

El resultado no será literal, por supuesto, pero creo que será más fiel, y sobre todo más humano […] Ahora, en cambio, uno

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Tardaría mucho, y quizá, si expone preguntas muy abiertas y poco delimitadas, no conseguirá la información que esté buscando

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Identifico mis fortalezas

Por lo tanto, el resultado fue algo diferente a lo que ella esperaba.

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Entre todos avanzamos

quien hablará de la importancia de la heteroevaluación dirigido a una adaptación teatral, y algunos consejos de cómo conseguir

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Valorar nos hace crecer

contemplar que tus compañeras y compañeros que realizaron su producto final ya tenían conocimiento de ciertos énfasis para construir

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Rectas y ángulos

Recuerda que puedes no escribir el 1, eso es igual a dividir 180 grados entre 3, que da como resultado 60 grados; por lo

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