Resultados para: «basura_1»
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
La propuesta es:
“Coloco la basura en el bote que le corresponde”.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Algunas de esas acciones, puedes observarlas en la imágenes anteriores donde se percibe que: se tira basura en la calle,
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
La propuesta es: “Coloco la basura en el bote que le corresponde”.
Observa con atención.
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Si observas en las imágenes hay mucha basura y una opción es que debes evitar tirar basura en el mar, en los ríos o en los
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Si observas en las imágenes hay mucha basura y una opción es que debes evitar tirar basura en el mar, en los ríos o en los
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· Ficha de clase
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
El suelo nos da de comer, la agricultura y ganadería son de las que más lo afectan, aunque cualquier residuo o basura puede
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Generar basura y dañar los ecosistemas en lugares turísticos.
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
cepillo dental, que es aproximadamente de 3 meses, debes considerar separar las cerdas del mango y desecharlas en la basura
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
en nuestro hogar o en la industria, propiciando que seamos más sustentables con el ambiente y reduzcamos el volumen de basura
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
Otra situación puede ser cuando tiran basura, por ejemplo, cuando alguien va en la calle y empieza a tirar su basura en donde
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
a tirar su basura en donde quiere y no en un bote de basura, donde corresponde.Un ejemplo más puede ser el abuso a los adultos
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
cepillo dental, que es aproximadamente de 3 meses, debes considerar separar las cerdas del mango y desecharlas en la basura
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
En este caso, Alejandra pudo hacer algo por otra persona que, por varios motivos, no podía sacar la basura.
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
En este caso, Alejandra pudo hacer algo por otra persona que, por varios motivos, no podía sacar la basura.
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Juan Carlos: El tema del exceso de basura es muy delicado, ya que la basura puede presentar grandes peligros: primero son
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