Contenido · Ficha de clase

A escena: Luces, cámara ¡Acción!

¿Qué tipo de música utilizarías para crear ambientes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir: el color

Se pueden utilizar algunos recursos como la iluminación o la escenografía, para crear ambientes y reforzar los sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escena: Luces, cámara ¡Acción!

¿Qué tipo de música utilizarías para crear ambientes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución del medio natural

Viste que en la naturaleza todo se transforma: El universo, el planeta y los ambientes naturales que habitamos los seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El estudio de los fósiles

https://youtu.be/4oADTaIySEU Como puedes ver el estudio de los fósiles te permite conocer seres vivos y ambientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de los seres vivos en México

México está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El estudio de los fósiles

https://youtu.be/4oADTaIySEU Como puedes ver el estudio de los fósiles te permite conocer seres vivos y ambientes que ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de los seres vivos en México

México está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los seres vivos somos una gran familia!

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los seres vivos somos una gran familia!

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Cuando reconocemos las diferencias y sobre todo nos sentimos respetados y valorados por los demás, generamos ambientes incluyentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

colectivas, cuando sean adultas y adultos, la democracia estará presente como forma de vida y contribuirá a generar ambientes

Ver contenido