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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Su educación, porque piensa que la pueden sacar de la escuela por trabajar.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Por ejemplo: la hiena toca el saxofón y anima a los demás, la rata toca la guitarra, la arañita canta muy bonito, el murciélago

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Todas las personas son únicas y valiosas

Por ejemplo, a Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela, suena muy bonito cuando ella canta y todos la escuchan

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Cuál es la asignatura que más se te dificulta y por qué?

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Lo que somos capaces de hacer

En este periodo largo que has estado en casa debido al confinamiento por la epidemia de la COVID-19, ¿qué actividades haces

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Por ejemplo, una frase podría ser, “Participo en la educación de las niñas, y los niños del país, porque tengo una capacidad

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Capacidades y habilidades en acción

se súper taparon, así que esta mañana, por la ventana, mi mamá se dio cuenta que las personas que arreglan las calles estaban

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Me reconozco y valoro

diariamente, en la escuela, en la casa, incluso en las calles y en otros lugares públicos.

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Tomo decisiones con respeto

Es muy negativo burlarse de la gente por su condición socioeconómica.

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Decido cuidarme y cuidarte

A toda la gente con la que nos podemos encontrar. ¿Por qué?

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Mis decisiones tienen impactos

Dos: usar la ropa hasta que nos deje de quedar. No comprar solo por moda.

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Decisiones familiares

pienso que, por la extensión de la palabra, la respuesta es opinión. Muy bien. Opinión.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

¡Celebremos la diversidad cultural!

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Panchito: Por ejemplo, que soy bueno para armar, el otro día le ayudé a mi mamá a armar una alacena para la cocina, porque

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¡En peligro, cuidémoslas!

-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes

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