Resultados para: «3-erres»

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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás
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¡Hagamos un folleto!
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¡Hagamos un folleto!
Nosotros haremos un tríptico y para ello realizaremos dos dobleces de esta manera (doblan el papel bond a manera que queden 3
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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
Observa en el siguiente video el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Eres bastante bueno para las adivinanzas.
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
Vitamina sé no. 3 Rimas de Sol https://www.youtube.com/watch?
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Mi familia
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Mi familia
varones y 3 mujeres.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
creo que estamos preparados para revisar nuestro libro de texto de Español de 3°
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¿Quién escribe poemas?
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¿Quién escribe poemas?
Fue una persona inteligentísima, dicen que aprendió a leer a los 3 años y que a los 7 ya había leído
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Aparece en la foto anterior, imagen 3 Las frases adjetivas que nos describieron el restaurante fueron: con manteles
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Contenido · Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
¡Cayó en el número 3! y corresponde a una pregunta.
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
Hoy mismo, por ejemplo, eres un héroe o una heroína estudiando de manera distinta y haciendo un esfuerzo doble para aprender
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Quizás eres curioso y tienes muchas preguntas sobre el funcionamiento de las cosas y sobre, ¿Cómo mejorar el mundo?
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La conquista de México-Tenochtitlan
Contenido · Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
Inicia el video en el minuto 0:24 y detenlo en el minuto 2:31 y después en del minuto 3:55 al minuto 5:14 Un mosaico de reinos
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