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Ficha: Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Ficha: Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

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Ficha: Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Ficha: Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

organizas la información con relación a las plantas medicinales.

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Ficha: Lo que somos capaces de hacer

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Ficha: Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Ficha: Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Con apoyo de esta ficha de clase, conoce el significado, las características y como definir la identidad.

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Ficha: Lo que sé sobre encuestas

conoce la estructura y función de la encuesta.

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Ficha: Lo que yo soy

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Ficha: Lo qué nos dicen los relatos

A partir de esta ficha de clase, lee relatos de la tradición oral para reconocer distintas formas de relatar.

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Ficha: Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: Lobo, ¿estás ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: Lobo, ¿sigues ahí?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: Lobo, ¿sigues ahí?

infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia en equilibrio de las poblaciones en un ecosistema

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Ficha: Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

de la paz y la democracia.

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Ficha: Los Olmecas

distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.

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