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Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Ficha: ¡Qué se abra el telón... siempre!

identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Ficha: ¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

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Ficha: ¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

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Ficha: ¡Siempre podemos ayudar!

identifica el deseo de bienestar común para todos.

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Ficha: ¡Sin faltantes!

desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones

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Ficha: ¡Sin miedo… al miedo!

identificaras sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el

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