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Ficha: Sociedad, técnica y naturaleza

reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en

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Ficha: Software para el diseño y creación de productos técnicos

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Ficha: Software para el diseño y creación de productos técnicos

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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para

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Ficha: ¡Mis habilidades me sorprenden!

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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Ficha: ¡Mundo Arqueológico!

visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación

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Ficha: ¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

para su conformación.

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

para su conformación.

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Ficha: ¡No quiero perder mis emociones!

recuerda su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en las que las utiliza para resolver situaciones

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Aprendizaje Esperado: ejecuta el proyecto de producción artesanal para la satisfacción de necesidades o intereses.

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Ficha: ¡Planeemos nuestra solución!

planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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